末日小可怜的逆袭之旅第137章 师者之聚教育基石

楚灵一声令下避难所里想当老师的人还真不少。

毕竟在末世一份稳定的工作尤其还是教书育人这种相对安全的工作简直就是香饽饽。

人群里一个戴着厚平底眼镜略显青涩的年轻人——孙老师格外引人注目。

他激动得脸都红了手里紧紧攥着一本破旧的《小学语文》像是握着什么宝贝似的。

“楚老大我…我以前是实习老师！我…我一定能教好孩子们的！”他磕磕巴巴地说眼神里充满了对教育事业的热情。

另一个鹤发童颜仙风道骨（？ ）的老头——刘老师慢悠悠地捋了捋胡子摇头晃脑：“想当年我可是桃李满天下啊！这教书育人的事还得看我们这些老前辈……”一股浓浓的王霸之气（？ ）扑面而来。

楚灵看着这俩极端不禁扶额。

一个新手一个老古板这组合绝了！ 培训开始孙老师热情满满奈何经验不足讲课像念经听得孩子们昏昏欲睡。

有个调皮孩子甚至偷偷在下面玩起了泥巴还小声嘀咕：“这老师讲得比我爷爷的催眠曲还管用……”孙老师的脸瞬间变成了苦瓜色。

另一边刘老师坚持用老一套的教学方法什么“棍棒底下出孝子”、“不打不成材”听得楚灵直皱眉。

这都末世了还搞体罚？ 怕不是想把孩子都教成小混混！ “刘老师”楚灵忍不住开口“现在时代不同了您的这些方法……” “时代不同？哼！”刘老师不屑地冷哼一声“教育的本质是不会变的！想当年……”他开始滔滔不绝地讲述自己当年的辉煌事迹听得楚灵脑袋嗡嗡响。

“所以”刘老师一拍桌子“你的这些新奇的改革根本就是异想天开！” 楚灵深吸一口气努力压下心中的怒火嘴角勾起一抹冷笑：“哦是吗？那咱们就……”楚灵嘴角那抹冷笑越来越明显看得一旁的雷影都忍不住为刘老教师捏了把汗。

“哦？老一套的法子好用？那咱就比比看呗！谁的学生进步大谁就说了算！”楚灵干脆利落地甩出挑战书。

刘老教师一听胡子都翘起来了：“比就比！谁怕谁！” 这老头儿还挺有斗志的。

楚灵没强硬地扭转刘老教师的观念而是带他去旁听了孙老师的课。

虽然孙老师讲课依旧像念经还有点儿“催眠大师”的潜质但孩子们明显比之前活跃了不少。

至少没人玩泥巴了。

他们积极（？ ）地举手回答问题虽然答案千奇百怪甚至还有个孩子说2+2 = 5把孙老师惊得目瞪口呆但那股子认真学习的劲头却是实打实的。

刘老教师看着这一幕眉头慢慢舒展开来。

他虽然嘴上不说但心里也明白时代确实变了。

这些孩子和他们那会儿的学生完全不一样了。

“这……这……”他支支吾吾了半天最后憋出一句“这小子还挺有……活力的……” 楚灵见状趁热打铁：“刘老师您经验丰富要是能和孙老师一起取长补短那孩子们肯定能学得更好！” 刘老教师捋了捋胡子没说话但也没反驳。

他看着孙老师在讲台上笨拙却充满热情的模样眼神里闪过一丝复杂的情绪。

楚灵拍了拍孙老师的肩膀在他耳边轻声说了几句。

孙老师的眼睛顿时亮了起来像两颗小灯泡似的。

“真的吗？楚老大您…您真的愿意教我？” 楚灵微微一笑：“当然……”楚灵亲自上阵示范教学。

她没讲什么高深的理论而是从孩子们最感兴趣的生存技能入手比如如何在废土辨认可食用植物如何制作简单的陷阱捕捉猎物。

她讲得生动有趣孩子们听得津津有味连刘老教师都听得入了迷。

孙老师更是一边听一边奋笔疾书生怕漏掉一个字。

楚灵这哪是教学简直就是降维打击！ 有了楚灵的指导孙老师进步神速。

他不再照本宣科而是结合实际情况用孩子们能理解的方式讲解知识。

他甚至还发明了一些小游戏让孩子们在玩乐中学习。

课堂气氛活跃学习效率也大大提高。

以前那些“催眠曲”变成了孩子们最期待的“快乐时光”。

熊孩子们也不玩泥巴了一个个都变成了“求知小怪兽”。

孙老师看着孩子们求知若渴的眼神心里充满了成就感看向楚灵的目光也充满了感激和崇拜：“楚老大您简直就是神！” 刘老教师一开始还死鸭子嘴硬但看到孙老师的改变以及孩子们学习的热情他也不得不承认楚灵的改革确实有效。

他开始反思自己的教学理念尝试将传统教育和现代方法相结合。

他不再一味地强调“棍棒教育”而是更注重引导和鼓励。

他甚至还跟孙老师学习了一些小游戏课堂上不时传来他的爽朗笑声。

这老头儿还挺与时俱进的嘛！ 看到教师队伍逐渐成型楚灵心里很是欣慰。

然而新的挑战又出现了。

一些保守的家长开始抵制教育改革他们认为学习这些“没用的东西”不如学习如何战斗和生存。

“读书有啥用？能当饭吃吗？”赵家长一个膀大腰圆的壮汉瓮声瓮气地质问道一群家长也跟着附和。

楚灵嘴角微微上扬露出一抹自信的笑容。

她和雷影交换了一个眼神雷影轻轻点了点头一切尽在不言中。

“既然赵家长这么说了……”楚灵顿了顿意味深长地看向远方“那就去看看吧。

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