我们比他们多一个世界第4章 角色扮演的教育
清晨阳光透过百叶窗在客厅的地板上切割出一道道金色的条纹。
许杰坐在地毯上膝盖下压着磨出毛边的恐龙图案地垫面前整齐地摆放着珩珩的玩具箱。
铁皮恐龙的关节处缠着医用胶布红色消防车的云梯缺了半截积木堆里还混着半块没吃完的饼干。
他的手指无意识摩挲着塑料人偶套装的包装盒透明封面上印着穿不同职业制服的小人医生、警察、消防员的微笑表情在阳光下泛着冷光。
珩珩来客厅一下。
许杰喊道声音比预想中沙哑。
他摸出手机确认时间距离幼儿园早课还有四十五分钟屏幕里妻子发来的消息还未读:试试角色扮演法儿童心理专家说对创伤后应激障碍有效。
珩珩慢吞吞地从房间走出来拖鞋在地板上拖出拖沓的声响。
他怀里的霸王龙玩偶耷拉着残破的尾巴原本鲜艳的鳞片被口水浸得发白。
男孩的眼睛红肿得像两颗熟透的桃子头发乱糟糟地支棱着沾着几缕被眼泪黏住的碎发。
深蓝色睡衣的纽扣错扣了位置露出半截印着超级飞侠的卡通内裤 —— 那是他最喜欢的睡衣昨晚却裹着他在黑暗里蜷缩了整夜。
自从昨天在幼儿园被三个小朋友围着抢恐龙玩具他整个人都变得沉默寡言原本圆嘟嘟的脸颊凹陷下去像是被抽走了所有生气的气球。
“我们来玩个游戏好不好?” 许杰温和地说拿起两个人偶“我当珩珩妈妈当乐乐我们来演一演昨天在幼儿园的事情看看有没有更好的解决办法。
” 王雪听到招呼从厨房走出来笑着配合。
她学着乐乐的样子抱着一个三角龙玩具奶声奶气地说:“我不要交换我还没玩够呢!” 许杰则模仿珩珩着急的样子伸手去够三角龙:“给我玩一下嘛!” “停!” 许杰突然喊住转向珩珩“宝贝你看如果是你这个时候该怎么办呢?” 珩珩咬着嘴唇犹豫了很久小声说:“应该...... 应该等他玩完。
” “没错!” 许杰鼓励地摸摸他的头继续表演。
这一次“珩珩” 笑着说:“那等你玩完了能不能借给我呀?我还有超酷的恐龙故事可以讲给你听哦!” “乐乐” 眼睛一亮:“好呀好呀!” 珩珩目不转睛地盯着那些人偶它们彼此之间友好地互动着仿佛真实的人类一般。
珩珩的眼睛里渐渐恢复了光彩他的注意力完全被人偶们的表演吸引住了。
许杰在一旁观察着珩珩的反应他心中暗自高兴看来这个方法对珩珩起作用了。
于是他决定进一步引导珩珩让他更好地理解分享的重要性。
许杰开始变换场景模拟出一些可能出现的情况。
首先他让乐乐人偶仍然表现出不愿意分享的态度其他小朋友人偶则试图劝说他。
珩珩聚精会神地看着这一幕眉头微皱似乎在思考该如何解决这个问题。
过了一会儿珩珩突然开口说道:“可以给乐乐讲一个关于分享的故事告诉他分享会让大家都开心。
”许杰微笑着点头鼓励珩珩继续说下去。
接着许杰又模拟了另一种情况其他小朋友人偶也都想加入分享的行列但乐乐人偶却有些犹豫。
珩珩思考片刻后提出可以让每个小朋友都有机会先玩一会儿然后再轮流交换。
许杰对珩珩的回答非常满意他发现珩珩不仅能够认真思考还能根据不同的情况想出合适的解决办法。
这让许杰对珩珩的未来充满了信心相信他一定能够学会分享成为一个受欢迎的孩子。
这时安安和砚砚也被吸引过来加入了游戏。
安安当起了 “老师”在 “冲突” 发生时学着李老师的样子耐心地给 “小朋友们” 讲道理;砚砚则在一旁挥舞着小手奶声奶气地喊着 “不要抢要好好玩”逗得大家哈哈大笑。
游戏结束后许杰轻轻擦去珩珩额角的汗珠将还喘着粗气的孩子抱在腿上。
他特意蹲下身与孩子平视指腹摩挲着珩珩泛红的掌心 —— 那里还留着刚才争抢玩具时被指甲划出的细痕。
“宝贝还记得你过生日时最喜欢的消防车玩具被碰掉轮子时多心疼吗?” 他用拇指轻轻抚过孩子翘起的刘海“每个人心里都有块宝贝的小天地就像你藏在枕头下的恐龙绘本。
” 窗外梧桐叶沙沙作响许杰指着远处几个追逐的孩童:“你看明明刚才主动把风筝线分给小雨现在两个人笑得多开心。
” 他从口袋掏出三颗水果糖将两颗放进珩珩手心“如果想要一起玩就像分享糖果一样笑着问问‘可以一起玩吗’说不定别人会把最珍贵的玩具也拿出来和你交换呢。
” 阳光透过纱帘洒在两人身上他在孩子额间落下轻吻“用温暖的心交朋友才能收获双倍的快乐呀。
” 珩珩重重地点点头把脸埋在爸爸怀里:“爸爸我知道错了。
我明天就去向乐乐道歉。
” “真是个勇敢的好孩子!” 许杰紧紧抱住儿子眼眶有些湿润。
一旁的王雪、安安和砚砚也围过来给了珩珩一个大大的拥抱。
当天晚上在家人的帮助下珩珩亲手制作了一张道歉卡片。
他用彩色铅笔在卡片上画了两只恐龙一只霸王龙和一只三角龙它们手拉着手周围是灿烂的太阳和绽放的花朵。
卡片上他歪歪扭扭地写着:“乐乐对不起我不该抢你的玩具我们还能做好朋友吗?” 写完后他还在卡片上贴了几颗闪闪发光的贴纸希望能让乐乐开心起来。
月光透过窗户洒进房间照亮了珩珩认真的小脸。
他把卡片小心翼翼地放进书包抱着霸王龙玩偶带着期待和忐忑进入了梦乡。
而客厅里许杰、王雪、陆沉和安安围坐在一起讨论着明天如何帮助珩珩顺利道歉一家人的话语声和笑声在温暖的灯光中流淌。
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